한국과학영재학교 (3) 썸네일형 리스트형 영재학교 자기소개서 봉사/협력/나눔/배려 문항 예시 저의 주관적인 생각이니 직접 읽어보고 판단해보시기 바랍니다 첫 번째 예시 어렸을 때 위인전을 읽으면서 리더십을 더 키울 수 있었습니다. 초등학교 2학년 때 첫 반장 이후로 중학교 때까지 모든 학년에 줄곧 학급회장과 전교 임원활동을 하면서 중학교 2학년 전교 부회장, 3학년 전교회장에 당선되었습니다. 중학교 학생회 활동을 통해 전교 임원으로서 학생회 부원을 이끌고 회의를 하여 여러 사람의 의견을 조율하는 과정은 저에게 중학교 시절 가장 의미 있는 시간입니다. 서로 다른 의견이 제시되어 분열이 되거나 축제, 학교 행사 등이 뜻대로 되지 않아 힘들어하던 시간도 있었습니다. 저는 다른 사람들의 의견을 조율하고 설득하는 과정을 통해 학우들과 선배들에게 중간 다리 역할을 하면서 신뢰를 얻었고 전교 회장에도 당선될 .. 영재학교 자기소개서 수과학적 역량 예시 저의 주관적인 생각이니 직접 읽어보시고 판단해보시기 바랍니다. 첫 번째 예시 초등학교 6학년 때의 일이었습니다.. 학교 단위 영재학급 지도 선생님이신 담임선생님께서 어느 날은 영화 oooo를 보여주셨습니다. 이 영화는 한 소년이 ~~~~~~~하는 내용이었습니다.. 그때 선생님께서 저희에게 영화의 사건 해결 전부 분까지만 보여주고 10분 동안 어떻게 이런 일이 발생한 건지 토의해보라고 하셨습니다. 저는 그때 신기루로 인한 현상일 것이라 이야기했지만 친구들은 신기루는 사막에서나 생기는 현상이라며 웃고 넘겼습니다. 하지만 실제로 사건은 ~~~~~~~~게 발생하였고 저의 추측이 정확히 맞아떨어졌습니다. 선생님께서는 자신도 오랫동안 고민하여서 맞췄는데 쉽게 맞추었다며 칭찬해주셨습니다. 또 다른 예로 저는 수학에 .. 영재고 자기소개서의 핵심, 수과학적 역량 작성법 저의 주관적인 생각이니 직접 읽어보시고 판단해보시기 바랍니다 안녕하세요~ 오늘은 영재고 자기소개서의 핵심 부분인 수과학적 역량에 대해 알아볼 거예요! 자기소개서 첨삭이나 조언을 구하시는 분들께서 가장 어렵다고 말씀하시는 파트가 바로 이 파트인데요, 가장 중요한 만큼 작성하기 까다롭고 어려운 파트입니다. 입학사정관이 자소서에서 가장 중요하게 생각하는 문항이기도 하죠. 영재고 자소서의 꽃이라고 할 수 있는 문항입니다. 하지만 작성하다 보면 자신이 나갔던 대회나 캠프를 나열하게 되고 구체적으로 어떤 내용을 써야 할지 감이 잡히지 않는 경우가 많습니다. 현재 저에게 연락을 주신 대부분의 경우가 수과학적 역량을 어떻게 작성해야 할지 몰라서 도움을 요청한 경우인데요.. 컨셉만 잡으면 쉽게 작성할 수 있으니 너무 걱.. 이전 1 다음
